在教育事业蓬勃发展的当下，校园法治建设的重要性愈发凸显。濮阳市第三小学在落实区委第六巡察组巡察反馈意见工作中， 针对 “法治建设推进不力” 的问题，迅速展开整改行动，为校园法治教育注入全新活力。

此前，巡察组发现学校存在 “小学无需法治教育” 的错误观念，法治教育资源匮乏，家校合作在法治教育方面存在不足。学校领导班子高度重视，一场法治教育革新行动就此拉开帷幕。

观念革新先行。学校举办多场专题讲座，邀请法治副校长、法律专家与教育学者，以案例和通俗易懂的讲解，向师生阐述法治教育对小学生成长的深远意义。从日常行为到社会秩序，法治教育贯穿其中，全校上下深刻认识到法治教育对学生健全人格塑造的关键作用。

资源升级成为亮点。学校拓宽资源引入渠道，与专业法律人士长期合作，邀请公检法人员分享办案故事。每周一升旗仪式上，学生们表演普法剧，将法律知识融入剧情，激发了同学们学习法律的兴趣。

在家校共育方面，学校建立家校法治教育联席会议制度，组织家长与教师共同研讨法治教育策略。鼓励家长参与校园法治活动，担任法治讲师，凭借自身优势为学生带来特色法治课程，形成家校法治教育合力。

巡察工作为学校发展精准把脉。此次整改体现了巡察工作的重要价值，让学校清晰洞察自身不足，开启提升管理的大门。通过整改，学校法治教育面貌焕然一新，学生法治意识增强，校园法治氛围浓厚。展望未来，濮阳第三小学将依托巡察成果，深化法治教育改革，探索创新育人模式，为学生健康成长筑牢法治根基，营造和谐法治的校园环境。