刚上小学一年级的女儿一回家就拉长着脸对我说：“爸爸，你能不能给我们班主任老师打个电话，让他多照顾照顾我，这次班上排座位都给我排到后面了。”我没有正面回答她，而是详细询问了他们班排座位的规则是什么。
经询问得知，原来女儿所在的班级施行“整体位移”的座位管理办法，也就是每月班里的座位进行一次整体位移，最后一排的换到第一排，第一排的换到第二排，依次类推，同时左边第一列的依次向右位移一列。我一听就很佩服班主任的高明智慧，这样不仅可以避免某一学生长期坐在固定位置导致眼睛斜视问题，也增加了学生相互接触的机会，可以让他们之间多认识、多交流，的确是一个绝妙的办法。
我对女儿说：“这样的办法很好呀，没有什么不妥，公平对待了每名学生，你还有啥不满意的？”女儿满脸不高兴地说：“可这次却把我排在了后面，一坐就得一个月，我想每次都坐在好位置。”“这怎么可能呢，那不好的位置又让谁坐呢？”我看女儿一时还转不过弯儿，就慢慢和她讲起了道理。
“啥事都得有规则，人人都得遵守规则，这样才能体现人人公平。你们班既然制定实行了这样的规则，每名学生就得自觉遵守，如果这次我给你们班主任打了电话，把你排在了好位置，那么下个月整体位移的时候总不能让你一个人继续留在好位置不动吧。如果咱破坏了这个规则，别的同学都效仿，那不就乱了套，规则不就成了单给那些没关系、没门路的人设定的了吗？如果有一部分人可以不遵守规则，规则也就失去了存在的意义，那老师的威信何在？同学们以后又该怎样看你呢？再说爸爸本身又是规则、纪律的监督者，又怎能为了女儿的利益去破坏你们班的规则呢？”
女儿沉默不语，我知道她心里虽然一时还没别过劲来，但已经想通了。
我继续对女儿说：“遇事不能总想着自己，还要多想想别人，多站在别人的角度考虑问题，这样才能和大家和谐相处，赢得别人的拥护和支持，以后我们父女相互监督，看看谁做到棒好不好？”
“好，爸爸，你就别给老师打电话了!”
