坚持知行合一

　　前不久，习近平总书记在春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，广大干部特别是年轻干部要在知行合一中主动担当作为；要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。这一重要论述不仅为广大干部特别是年轻干部的成长指明了正确方向，也为广大干部特别是年轻干部如何干事创业提供了方法论。

　　我国古人对知行合一这一思想有过很多论述。知行合一的哲学思想告诉我们，知是行的前提，行是知的结果，知的目的是为了行，行又能够进一步提升知。正如习近平总书记所指出：“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。”知行合一，从本质上讲，强调的是认识和实践要相统一，这也是马克思主义认识论的本质规定。对此，习近平总书记指出：“理论必须同实践相统一。理论一旦脱离了实践，就会成为僵化的教条，失去活力和生命力。实践如果没有正确的理论指导，也容易‘盲人骑瞎马，夜半临深池’。”事实上，我们党的发展历史，就是一部知行合一的历史，一部认识与实践相统一的历史。

　　“知者行之始”。知行合一，前提是有“知”，这是为“行”创造条件、提供依据。因为以知为指导的行才能行之有效，才能行稳致远，正所谓“知明方能笃行”。相反，就会出现少知而迷、不知而盲、无知而乱。“行者知之成”。知行合一，贵在“行”，知的最终目的就是为了正确的行。以行检验的知才是真知灼见，离开行的知只能是空知或无知。换言之，以行促知，方能明大道，因为实践是检验真理的唯一标准。

　　做到知行合一，就应不断加强学习，获取知识，在常学常新中提高理论修养，用先进的科学理论武装头脑。加强理论学习要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，多思多想、学深悟透、把握精髓。思想是行动的先导，理论是实践的指南。因此，面对新时代新使命新要求，广大党员干部特别是年轻干部作为中国特色社会主义伟大事业的中流砥柱，必须认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是要深入学习和全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、核心要义和实践要求，全面把握蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法，深刻领会贯穿其中的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观与方法论。此外，还要不断学习党的路线、方针、政策和决议，学习党史以及有关科学、文化、法律方面的知识等。广大党员干部只有通过不断学习，才能获取真知、增长智慧、提高本领，才能用真知指导实际工作，才能避免工作和实践中的盲动和蛮干，不至于发生方向性或颠覆性错误。

　　做到知行合一，就应该不断进行实践，用实践来检验所学的知识，因为学习的本质就在于实践。正如宋代朱熹所言：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”对此，毛泽东同志曾指出，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。习近平总书记也强调，“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”“一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用”。因此，广大党员干部不但要善于学习，而且更重要的是把所学的知识和掌握的理论用来指导实践、推动工作，不要只会夸夸其谈、纸上谈兵、坐而论道，而要做学而用之的开拓者、起而行之的行动者、践而悟之的奋进者。

　　古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；真知即所以为行，不行不足谓之知；知行相资以为用。当前，随着我国全面深化改革进入深水区和攻坚期，各种机遇和挑战并存，广大党员干部必须主动担当、积极作为。要把所学到的新知识、新理论和掌握的新技术、新方法广泛运用于全面深化改革、推动发展、防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治、实现全面小康等新时代的伟大实践中去。在具体工作中不断丰富自己的认知，在实践中不断总结经验，在探索中不断寻求真理，在解决问题中不断把握规律，在主动担当作为中检验自己的真知，努力做到在学中干、在干中学，以学促知、以知促行。既要把学到的知识和理论运用于工作与实践，又要在工作与实践中增长解决问题的新本领，真正做到知行合一、理论与实践相统一。

　　历史和现实雄辩地告诉我们，知行不相统一、理论与实践相脱离，不仅事倍功半，还会难以成事。因此，广大党员干部只有在知行合一中实事求是、深入实际、主动担当、积极作为、真抓实干，才能在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途中书写精彩人生。　(来源：《中国纪检监察报》2019年4月11日0７版，段鹏飞 作者单位：陕西省委党校）