访谈对象：卢克平，1963年12月出生，河南舞钢人，中共党员，教授，博士生导师。享受国务院政府特殊津贴专家，河南省优秀专家，河南省优秀青年科技专家。历任河南大学副校长，河南财政税务高等专科学校校长、党委书记，信阳师范学院校长、党委书记，河南工程学院党委书记，河南大学党委书记。现任河南省焦裕禄精神研究会会长。
访谈采写组：首先恭贺您当选为河南省焦裕禄精神研究会会长！您长期从事高校工作，自然在实际工作和理论研究中与焦裕禄精神有着不解之缘。这次当选为研究会会长，充分体现出学术界对您在焦裕禄精神研究方面的肯定和认同，请您简单地谈谈自己的感想和体会。
卢克平：我一直在高校工作，落实立德树人根本任务、奋力建设一 流大学，是我们的根本任务和追求。在这个过程中，我发现在不同思想 文化交流、交融、交锋日趋激烈的今天，做好学生的思想政治工作尤为重要。习近平总书记曾指出：“我们必须立足中华民族的千秋伟业和中国特色社会主义事业的长远发展，理直气壮开好思想政治理论课。”这为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。河南是焦裕禄精神发源地，所以我一直主张应当将焦裕禄精神融入思政课堂，用焦裕禄精神来引领时代、教育青年、推动发展。我 在河南大学任党委书记期间，就充分利用其地处开封的历史资源和地域优势，把焦裕禄精神作为思政工作的生动教材，在党员干部中大力予以弘扬，组织大学生赴兰考学习“焦裕禄精神”，把思政课堂搬到历史发生地，更加生动直观地对广大学子进行思想政治教育。将河大百年历程中 熔铸的“百折不挠、自强不息”的精神，与焦裕禄精神中所蕴含的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”内核以及“三股劲”相结合，让精神的力量直达大学生的心灵并引起其强烈共鸣，推动焦裕禄精神等红色基因融入时代新人血脉，产生了很好的教育效果。这种做法已经形成制度，成为常态。2019年11月，河南大学还与开封市委共建“焦裕禄精神研究院”，侯红书记和我为其揭牌。同时作为高校党委书记，我也在如何传承弘扬焦裕禄精神为中国式现代化建设河南实践贡献高校力量方面进行过思考，撰写过相关文章，我的基本观点是：焦裕禄精神是我们党的宝贵财富，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是推进中国式现代化建设河南实践的强大精神力量，对于我们推动教育高质量发展、加快建设教育强省具有重要指导意义。推进中国式现代化建设，教育是基础，科技是关键，人才是根本。高校作为教育、科技、人才的重要交汇点，承担着办好人民满意的教育、建设教育强国的重大使命，承担着加快建设高质量教育体系、建设世界一流大学的重大责任。河南高校应充分利用我省红色资源丰富的优势，深入挖掘焦裕禄精神等资源宝库，积极传承、弘扬、践行焦裕禄精神，汲取精神滋养，凝聚奋进力量，为实施“创新驱动、科教兴省、人才强省”第一战略主动提出服务，为中国式现代化建设河南实践提供基础性、战略性支撑。
最近，我非常荣幸地加入河南省焦裕禄精神研究会学习并践行焦裕禄精神。我们这个研究会成立于2007年9月21日，是河南省第一个以焦裕禄精神为研究内容的研究机构，也是国内唯一一家致力于焦裕禄精神研究的省级群众团体。成立10多年来，在河南省委和郑州大学党委的领导下，在有关部门的大力支持下，研究会深入挖掘、不断丰富焦裕禄精神的内涵，始终致力于焦裕禄精神的研究与弘扬，逐渐成为焦裕禄精神的理论研究中心、宣讲教育中心、资料信息中心，取得了一系列研究成果和积极的社会反响，一大批专家已成为焦裕禄精神宣讲骨干，多位专家被焦裕禄干部学院聘为兼职教授。出版专著，发表学术论文，申报国家级、省级研究课题，举办图片展览，举办研讨会、座谈会、报告会、宣讲会等工作的开展，对传播和弘扬焦裕禄精神起到了非常重要的作用。未来，我也将带领研究会全体成员认真学习贯彻习近平总书记有关焦裕禄精神的论述，从学术研讨、理论研究、践行、宣传等多方面入手，在弘扬和研究焦裕禄精神方面做出新的更大贡献。
访谈采写组：您长期工作在高校，与青年学生的接触比较多，焦裕禄在大营工作期间正是他作为青年干部的崛起之时，您可否帮助我们总结下青年焦裕禄的精神实质是什么？
卢克平：关于焦裕禄的精神实质，习近平总书记先后三次到开封兰考视察指导，亲自提炼、总结概括，从“五个方面”到“四种内涵”再到“三股劲”，为我们研究焦裕禄精神提供了有力理论支撑，也为传承弘扬焦裕禄精神划定了任务书和路线图。2009年习近平总书记在兰考视察时把焦裕禄精神的内涵概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”五个方面。2014年3月，习近平总书记再次来到兰考，他结合新的实际和时代特征，对焦裕禄精神作了四个方面的阐释，即“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。同年8月，习近平总书记在北京听取兰考县委和河南省委党的群众路线教育实践活动情况汇报时，再次要求学习弘扬焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，使焦裕禄精神焕发了新的活力。
那么，结合焦裕禄在大营工作期间的相关口述资料，我发现焦裕禄精神的形成和产生既是时代的偶然，亦是历史发展的必然。焦裕禄在大营区工作的时间虽然短暂，却是焦裕禄精神的萌芽期或锻造期，为焦裕禄精神的形成奠定了坚实基础。青年焦裕禄精神的实质可以概括为“绝对忠诚的品质”“人民至上的情怀”“迎难而上的勇气”“求真务实的信念”“清正廉洁的情操”。其中，忠诚体现在坚定的政治信仰和理想信念，在你们的书稿中我看到青年焦裕禄无论是淮海支前、剿匪反霸还是奔赴洛阳矿山机器制造厂，从来都是党一声令下，他就义无反顾，绝不讲任何条件，始终能够做到不为名、不为利，不怕苦、不怕死，充分展现了焦裕禄忠于共产主义事业和中国共产党领导的坚定决心。人民至上体现在青年焦裕禄坚定走群众路线，始终站稳人民立场、把握人民愿望，把人民放在心中最高位置，如开展拆庙建校、防风治沙等工作，都是从群众最关心最直接最现实的问题入手，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难，把群众的需要放在心上。迎难而上在剿匪反霸工作中展现得淋漓尽致，面对悍匪黄老三，焦裕禄不怕牺牲、奋力抗争，亲自带领民兵搜集情报，假意与黄老三拜把子，三捉两放黄老三，与恶匪斗智斗勇，平定当地匪患。求真务实也是青年焦裕禄在开展工作时始终坚持的原则，令我印象比较深刻的是他在淮海支前的一个小故事，为完成筹集12000双布鞋和布袜的工作，焦裕禄从实际出发，不搞硬性摊派，重用了大营西北角卢家村的卢兴仁，此人虽然曾经做过国民党地方保长的工作，但并不是大奸大恶之人，在当地群众中的威信较高，可以较好地发动群众，形成各村上下一盘棋、众志成城的工作局面，圆满完成筹集布鞋布袜的任务。廉洁自律更是焦裕禄从政以来一直坚持的原则，与后期他在兰考不让家人“看白戏”、制定十不准原则等脍炙人口的故事一样，他在大营期间也是严格要求自己与家人。因工作人员照顾他怀孕的妻子徐俊雅，从公家枣囤里抓了一把枣用来煮粥，焦裕禄连夜召开工作会议，当众作检讨，展现了中国共产党人一贯的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的勇气和自觉，更体现着党长期以来强化作风建设、从严管党治党的优良传统。所以，在我看来，焦裕禄精神之所以能够得到长久的传承和弘扬，与其形成的根源密不可分，与其青年时期在大营的这段工作经历密不可分。
访谈采写组：航空港区近期对焦裕禄在大营工作的相关史料进行了抢救式挖掘，作为新当选的河南省焦裕禄精神研究会会长，您认为这件事有何意义？您对航空港区青年传承弘扬焦裕禄精神又有哪些寄语？
卢克平：航空港区是年轻的，它朝气蓬勃，充满了希望，已然成为全省新质生产力发展的主窗口、主引擎、主阵地。河南省委省政府高度重视航空港区的发展，赋予其新定位、新目标、新要求，给予其空中丝绸之路先导区、国家航空港经济实验区、中原经济区和郑州都市圈核心增长极、现代化国际化世界级物流枢纽、中原特区“五大战略定位”等定位。这样一个具有青春活力的区域想要取得长足的发展，离不开文化的力量。因为文化是一个地区赖以生存、发展的血脉与根基，也是一个地区存在价值与个性特征的重要体现。可以说，文化不仅是衡量一个地区干部群众理想信念、价值追求、道德情操、创新水平的重要标志，更是地区凝聚力、感染力、影响力、辐射力的反映，是不折不扣的发展之魂。当前，河南正处于贯彻落实省委“文旅文创融合战略”的关键时期，如何把历史故事讲活，把革命精神讲透，把新时代黄河精神讲好，是文旅文创融合发展中不可或缺的重要组成部分，利用考古资源讲好文明故事，利用文物资源讲好历史故事，利用红旗渠精神、焦裕禄精神、大别山精神等讲好革命故事是重中之重。在这个关键时间节点，航空港区以极强的政治敏锐性，充分利用自身资源禀赋，对焦裕禄在港区大营工作的这段史料进行抢救式深度挖掘。我认为，该项工作意义重大。一是从建设文化港区方面讲，挖掘青年焦裕禄在港区大营的工作事迹，可以通过讲好红色故事，传递出彩港区声音，继而提升港区文化在全省乃至全国的传播力、影响力，为打造文化港区积能聚势；二是从助推航空港区“二次腾飞”方面讲，焦裕禄精神的支撑和助推，可以进一步振奋港区党员干部干事创业的精神，让其更加坚定信心，踔厉奋发、勇毅前行；三是从党的精神谱系上讲，抢救式挖掘焦裕禄在港区的资料，可以进一步丰富和完善焦裕禄精神的内涵，有利于中国共产党精神谱系的建设。作为河南省焦裕禄精神研究会的主要成员，我对你们这项工作深感欣慰。
对于港区的青年人，我想说，你们是航空港区“二次腾飞”的先锋力量，希望你们可以在焦裕禄精神的指引下，坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不负韶华、绽放风采。要向焦裕禄同志学习，学习他对理想的坚守，坚定不移听党话、跟党走，在自己平凡的岗位上，用艰辛努力推动社会发展、民族振兴、人民幸福，用自己的双手为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦；要向焦裕禄同志学习，学习他对人民的关心关爱，在日常工作中站在人民的立场思考问题，代表人民的利益解决问题，时刻做到与人民同呼吸、共命运；要向焦裕禄同志学习，学习他的斗争精神，在时代的挑战和机遇面前，敢于斗争、善于斗争，以强大意志品质、精神风骨做支撑，斗志昂扬地迈上新征程；要向焦裕禄同志学习，学习他实事求是的理念，掌握科学的方法，一切从实际出发，因地制宜，更好担负起党和人民赋予的使命责任；要向焦裕禄同志学习，学习他自律的作风，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，树立崇高的价值追求，涵养健康的情趣境界。希望港区青年干部在深学、细照、笃行焦裕禄精神中汲取力量，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态推进航空港区高质量发展。
访谈采写组：传承，是最好的纪念。今年是焦裕禄逝世60周年，总结概括青年焦裕禄在大营的精神，对于推进中国式现代化建设河南实践，尤其是对于推动教育高质量发展、加快建设教育强省具有重要指导意义。从这个意义上讲，您认为我们应当从哪些方面入手予以强化？
卢克平：焦裕禄是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。焦裕禄精神锻造于大营，诞生于河南，传播于全国，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。要积极传承、弘扬、践行焦裕禄精神，我的观点是应当从以下五个方面下功夫。一是传承弘扬和践行“亲民爱民”精神，就是要始终坚持以人民为中心。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。习近平总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。其中，“更好的教育”排在第一位。河南作为人口大省、经济大省、农业大省，有近1亿人口，GDP总量长期居于全国第一方阵，用占全国1/16的耕地，贡献了中国1/4的小麦和1/10的其他粮食，为中国式现代化建设做出了突出贡献。但河南高等教育“大而不强”的局面长期存在，全省每年高考学生约130万，占全国考生的1/10左右，却没有一所教育部直属高校，仅有两所“双一流”高校。我们传承弘扬和践行“亲民爱民”精神，就是要始终坚持以人民为中心的发展思想，坚定扛起河南高校“建设教育强省”的政治责任，知责于心、担责于身、履责于行，全心全意办好河南人民满意的高等教育，积极回应亿万河南人民“在家门口读好大学”的热切期盼。二是传承弘扬和践行艰苦奋斗精神，就是要奋力提升高等教育质量。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立党之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。习近平总书记指出，能不能坚守艰苦奋斗精神，是关系党和人民事业兴衰成败的大事。艰苦奋斗是河南人民的精神底色，无论是焦裕禄精神，还是红旗渠精神、大别山精神，都熔铸着“艰苦奋斗”的红色基因，都是在极其困难的环境和条件下，以“战天斗地”的英雄气概，创造了“惊天动地”的伟大业绩。我们传承弘扬和践行“艰苦奋斗”精神，就是要坚持自力更生、艰苦创业，躬身入局、挺膺担当，以国家和河南重大战略需求为牵引，加快推进高校“三个调整优化”，聚焦我省7个万亿级先进制造业集群和28个千亿级现代化产业链，大力发展新工科、新医科和新兴交叉学科，实现创新驱动、弯道超车、换道领先，以河南高校“供给侧结构性改革”推动河南高等教育质量全面提升。三是传承弘扬和践行“科学求实”精神，就是要科学把握高等教育规律。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。习近平总书记指出，高等教育要抓住历史机遇，紧扣时代脉搏，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局。办好高等教育，必须坚持实事求是，立足河南高校实际，科学把握高等教育规律、教书育人规律、科技创新规律、学生成长规律，持续推进高校治理体系和治理能力现代化。我们传承弘扬和践行“科学求实”精神，就是要深入把握高等教育的政治属性、战略属性和民生属性，坚持“教育优先发展”和“人才引领发展”，构建“招生—培养—就业”一体化创新人才培养模式，着力培养兼具家国情怀和国际视野的拔尖创新人才，全面提高人才自主培养质量，为强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。四是传承弘扬和践行“迎难而上”精神，就是要积极推动教育改革创新。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。习近平总书记指出，要发扬斗争精神，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。建设教育强国、教育强省，必须将改革创新作为“第一动力”，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。高等教育改革已经进入深水区，剩下的都是难啃的“硬骨头”。我们传承弘扬和践行“迎难而上”精神，就是要坚持问题导向、目标导向、结果导向相结合，聚焦制约河南高校高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，锐意改革、大胆创新，敢想敢试、敢为人先，破除思维定式和路径依赖，以发展的眼光和创新的举措，开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，积极探索高等教育高质量发展的“河南方案”。五是传承弘扬和践行“无私奉献”精神，就是要着力造就一流教师队伍。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。习近平总书记指出，强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。教育家精神中“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”，与焦裕禄精神的“无私奉献”高度契合，体现的都是对党、对人民、对事业的至诚大爱。我们传承弘扬和践行“无私奉献”精神，就是要营造尊师重教的良好社会风尚，增强教师教书育人的责任感和荣誉感，教育引导广大教师乐于奉献、甘做人梯，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，以一流教师队伍引领一流大学建设，为河南高等教育提供战略支撑力量。
访谈采写组：在航空港区下一步如何传承与弘扬焦裕禄在大营的精神方面，您有怎样的建议？
卢克平：习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时曾指出“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行”。在我看来这句话也高屋建瓴地为我们新时代学习弘扬焦裕禄在大营的精神指明了路径方向，那就是在深学、细照、笃行上下功夫。
深学，就是要深入地学习焦裕禄精神，在学习焦裕禄在大营先进事迹的基础上，深刻把握其精神实质与核心。一是要结合焦裕禄在大营的工作经历和事迹学。这是前提和基础，如果脱离焦裕禄的具体工作，脱离焦裕禄的具体事迹，就很难把握其精神的内容和实质，更无法理解焦裕禄精神的时代价值，在这个方面，航空港区对青年焦裕禄事迹的挖掘和相关书籍的征编出版已经为下一步学习工作的开展打下了很好的基础，可以以学习这本书为切入点，让港区的党员干部能够充分了解焦裕禄为大营地区的解放事业不惜牺牲、英勇奋斗的英勇事迹，并将其内化于心，外化于行。二是要结合焦裕禄所处的历史背景学。任何一个历史人物的活动，都是在一定历史场景下进行的，其行为和思想也带着这个历史时代的深刻烙印。只有把焦裕禄在大营的事迹放到具体的历史时空背景下，才能够理解焦裕禄精神的时代价值，可以通过充分发挥青年焦裕禄大营事迹展览馆的作用，利用座谈探究、现场体验、交流互动等方式，形成参观、讲解、体验、互动等形式多样的“沉浸式”培训模式，把学员代入当时的历史背景，增强教育的吸引力和感染力。三是要结合党的理论来学。焦裕禄精神经久不衰、历久弥新的根本原因在于其深刻体现了党的性质和宗旨，是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的宝贵财富。要把学习焦裕禄在大营的精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，理解其背后的理论逻辑，如此方能学得深。
细照，就是在深学焦裕禄在大营的精神的基础上，把其作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄看齐。可以与主题教育的开展相结合、与民主生活会、组织生活会和“三会一课”等组织生活开展相结合。引领广大党员干部反思自我在理想信念上，能否像焦裕禄那样坚定不移跟党走，肩负起时代使命，为实现共产主义不懈奋斗；在为民情怀上，能否像焦裕禄那样全心全意为人民服务，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需；在求实作风上，能否像焦裕禄那样坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效；在斗争精神上，能否像焦裕禄那样始终保持一种敢做善成的勇气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于担当、善于担当；在克己奉公上，能否像焦裕禄那样严以修身、严以用权、严以律己，同时勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，涵养共产党人良好家风。最终引导党员干部在细照查摆中找差距、知不足、触灵魂，做到初心不改、使命在肩。
笃行，就是要认真践行焦裕禄在大营的精神，把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样。焦裕禄在大营的精神不是抽象的，而是具体的、历史的，学习弘扬这种精神，不能空喊口号，以会议落实会议，层层转发文件，这样肯定会落空，而要推动党员干部将学习弘扬转化为行动，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，在一点一滴中践行实践。一方面，可以开展学习焦裕禄在大营的精神主题活动，从领导干部做起，发挥示范引领作用，立足现实问题，以实际行动解决问题，并在此过程中发掘一批敢于担当、善于担当的焦裕禄式好干部，树立典型，形成良好风气。另一方面，要利用“互联网+”思维，创新弘扬方式，扩大辐射范围，充分利用互联网平台，建立焦裕禄在大营专题网站和社交媒体账号，及时发布权威、准确的文化信息，开展线上讨论和互动活动，让焦裕禄精神在网络空间中焕发出新的活力，营造人人能学、人人可学的氛围。
焦裕禄精神经历了不同时代的洗礼仍经久不衰，在新时代散发着新的时代价值，学习弘扬青年焦裕禄在大营的精神正当其时。把握现在，面向未来，这股精神的力量，将为航空港区的发展注入新的动力和“免疫力”，激励更多航空港人奋勇前进，携手谱写中原更出彩的绚丽篇章。